Жоба ерекше қажеттіліктері бар балалардың білім алуына және дамуына қол жеткізуге мүмкіндік береді. Жоба аясында Қазақстан Республикасындағы психологиялық-педагогикалық түзету кабинеттері мен жалпы білім беретін мектептер базасында инклюзивті білім беру ресурстық орталықтары желісін кеңейту жұмыстары жүргізілуде.
«Қазақстанда инклюзивті қоғам құру. Әртүрлі, бірақ тең» жобасы
Осы жобаның және басқа да осыған ұқсас бастамалардың арқасында қазір Қазақстанда 83 000-нан астам «ерекше» бала білім алуда, (шамамен 76% құрайды).
КІМДЕРГЕ КӨМЕК КӨРСЕТІЛДІ?
«2021 жылдың қазан айында біздің орталыққа көру қабілеті нашар Ербатыр есімді бала келді. Алғашында ол қатты дыбыстардан қорқатын. Қол қозғалысын үйлестіру, ұсақ моториканы дамыту, баланы реңктерді ажыратуға үйрету үшін мамандардың көмегі қажет болды. Жұмыс Ербатырдың жеке даму жоспары бойынша жүргізілді, онда әзірлеу мен түзетудегі барлық тапсырмалар ескерілді.
«Ынтымақтастық барысында және «Samruk-Kazyna Trust» әлеуметтік жобаларды дамыту қорының қолдауымен 15 ППТК ашылды, олар өз аймақтарында ерекше қажеттіліктері бар балаларға психологиялық-педагогикалық қызмет көрсету бойынша көмекші мекемелер ретінде қызмет етеді және Қазақстанда инклюзивті білім беру үшін 17 ресурстық орталық ашылды».
МАРЗИЯ ЯКУПОВА, СЕМЕЙ ҚАЛАСЫ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТҮЗЕТУ КЕҢЕСІНІҢ ЖЕТЕКШІСІ
СӘУЛЕ БЕКСҰЛТАНОВА, «ДАРА» ҚОРЫНЫҢ ЖОБА БАСШЫСЫ
Сабақтардың екінші циклінде мамандармен жұмыс істегеннен кейін негізгі дағдыларды қалыптастыруда айтарлықтай жақсартулар болды. Балада тактильді-сенсорлық процестер дами бастады: ол түрту арқылы әртүрлі беттерді ажырата алатын болды. Бұрын көз қимылдарын жасай алмаса, қазір визуалды гимнастикамен еш қиындықсыз айналысады. Бүгінде біздің Ербатыр көңілді әрі ашық мінезді бала. Арнайы әдістерді, формалар мен құралдарды пайдалана отырып, дұрыс сараланған жұмыс Ербатырдың әлеуметтеніп, болашақта үлкен жетістіктерге жетуіне септігін тигізетін оқу мен дамуға қолайлы жағдай туғызады деп ойлаймыз».